디지털콘텐츠융합스쿨

(Digital Contents School)

디지털콘텐츠융합스쿨 교육목표

다학제 기반 디지털콘텐츠 영역의 융합지식을 갖춘 고급 실무형 인재 육성을 목표로 한다.

세부 전공분야

석사학위과정: 인터랙션디자인전공, 디지털콘텐츠융합전공

박사학위과정: 인터랙션디자인전공, 디지털콘텐츠융합전공

전공 교수 소개

성명	직급	최종학위명	전공
노기영	교수	Ph.D. (미시건주립대)	디지털콘텐츠
정혜선	교수	Ph.D. (피츠버그대)	인지/학습심리
황현석	교수	Ph.D. (포항공대)	경영정보시스템
김유섭	교수	Ph.D. (서울대)	정보처리/ 데이터마이닝
최 훈	교수	Ph.D. (예일대)	감각/지각심리
주영기	교수	Ph.D. (미주리대)	저널리즘
Michael Prieler	교수	Ph.D. (도호쿠대)	뉴미디어
김선정	교수	Ph.D. (고려대)	컴퓨터그래픽스
박노섭	교수	Ph.D. (뮌헨대)	정보법과학
이재길	조교수	Ph.D. (성균관대)	인터랙션사이언스
안창현	조교수	Ph.D. (버팔로대)	디지털 내러티브

내 규

제 1 조 (목적) 이 내규는 대학원학칙 제2조 2항에 근거하여 일반전공과 융합전공에 필요한 사항을 규정함을 목적으로 한다.

제 2 조 (전공분야) 디지털콘텐츠융합스쿨은 석사과정과 박사과정에 인터랙션디자인전공, 디지털콘텐츠융합전공을 둔다.

제 3 조 (운영위원회) ① 디지털콘텐츠융합스쿨의 원활한 학사운영을 위하여 각 전공별 운영위원회를 둔다. ② 운영위원회의 운영위원장은 전공주임 교수로 하며, 운영위원은 전공교수로 구성한다.

제 4 조 (입학전형절차) 학과장을 포함하여 3인 이상의 융합스쿨 전형위원회를 구성하고 이 위원회에서 학칙이 정하는 바에 따라 입학전형을 실시한다.

제 5 조 (입학전형) 본 디지털콘텐츠융합스쿨에 입학하기 위해서 지원자는 서류 전형과 구술시험을 거쳐야 한다. 서류 전형은 출신 대학(원) 성적, 출신 대학 기초 선수 과목 이수 정도와 연구 계획의 충실도를 중심으로 이루어지고, 구술시험은 일반 교양 이해 정도와 전공 이해 정도로 이루어지며 영어필기시험은 없으나 외국인의 경우 대학원 어학성적은 대학원 관련 규정에 따른다. 대학원 신입생은 서류전형, 구술시험으로 선발하며, 입학정원 등급별 배점표는 다음과 같다.

구분(배점)		등급	점수
1.서류전형 (100점)	1) 출신대학(원) 성적	A	40
		B	35
		C	30
		D	20
	2) 출신대학(원) 기초과목 이수정도	A	40
		B	35
		C	30
		D	20
	3) 연구계획의 충실도	A	20
		B	17
		C	13
		D	10
2.구술시험 (100점)	1) 일반교양 이해정도	A	40
		B	28
		C	20
		D	12
	2) 전공 이해정도	A	60
		B	45
		C	27
		D	15
계 (200점)			200

제 6 조 (필수과목) 석사과정학생은 공통과목인 디지털콘텐츠와 인터랙션디자인, 디지털콘텐츠 연구방법론1, 디지털콘텐츠 연구방법론2 교과목 중 2과목의 공통과목을 이수하여야 하며, 박사과정학생의 경우 3개 공통교과목을 필수로 이수하여야 한다.

제 7 조 (타학과 또는 타전공 인정과목) 디지털콘텐츠융합스쿨 지도교수 승인을 거쳐 타학과 또는 타전공 수강과목을 전공으로 인정할 수 있다.

제 8 조 (융합전공 이수전형) 전공교수를 포함하여 3인 이상의 융합전공 전형위원회를 구성하고 이 위원회에서 학칙이 정하는 바에 따라 이수신청을 허가한다.

제 9 조 (융합전공 이수요건) 융합전공 이수 요건에 관한 사항은 디지털콘텐츠융합전공 운영위원회에서 결정한다. 융합전공 과정을 이수하기 위해서는 디지털콘텐츠융합전공 교과목 중 3과목(9학점)을 이수하여야 하며, 융합전공필수교과목 중 2과목은 반드시 이수하여야 한다. 융합전공 학생의 이수 요건 충족 여부는 디지털콘텐츠융합전공에서 관리한다.

제 10 조 (외국어시험) 학위청구논문 제출을 위한 석사학위과정 외국어 시험 과목은 영어로 한다.

제 11 조 (종합시험과목) 석사학위과정 종합시험과목은 디지털콘텐츠와 인터랙션디자인을 포함하여 2과목 이상, 박사과정은 3과목 이상으로 하되 학칙을 준용한다.

제 12 조 (학위논문제출자격) 학위논문제출 자격은 대학원학칙 및 대학원의 관련 규정을 따른다. ① 석사학위과정 학생은 입학 후 전공 관련 전국학술대회나 작품 출품 전에 주저자로 발표하거나 입상실적이 있어야 석사학위논문을 제출할 수 있다. ② 박사학위과정 학생은 입학 후 전공 관련 전문 학술지에 주저자로 게재한 실적이 있어야 박사학위논문을 제출할 수 있다.

제 13 조 (졸업학점) 석사과정은 전공 24학점 이상 및 논문연구 4학점을 이수하고 학위논문을 작성해야 한다. 박사과정은 전공 36학점 이상 및 논문연구 4학점을 이수하고 학위논문을 작성해야 한다.

제 14 조 (학위논문 계획안 및 결과발표): ① 외국어 및 종합시험을 포함하여 2과목 이상을 합격하여야 학위논문 계획안을 제출하고 발표할 수 있다. ② 논문계획안은 논문결과를 발표하기 최소 한 학기 전에 계획안을 제출해야 한다. ③ 논문결과는 논문결과가 완성된 학기에 공개발표 한다.

제 15 조 (준용규정) 본 규정에 명시되지 않은 기타 학사업무는 대학원학칙, 대학원학칙시행세칙, 관련 규정 및 지침에 따른다.

부     칙

① 이 내규는 2020년 9월 1일부터 시행한다.

② 이 개정 내규는 2021년 4월 1일부터 시행한다.

③ 이 개정 내규는 2021년 7월 1일부터 시행한다.

④ 이 개정 내규는 2022년 1월 1일부터 시행한다.

⑤ 이 개정 내규는 2023년 1월 1일부터 시행한다.

⑥ 이 개정 내규는 2024년 9월 1일부터 시행한다.

교과과정

▶ 공통과목

코드번호	교 과 목 명	학 점	수강대상
G91125-1	디지털콘텐츠와 인터랙션디자인 (Digital Contents & Interaction Design)	3-3-0	석·박사공용
G91095-1	디지털콘텐츠 연구방법론 II (Research Methodology in Digital Contents II)	3-3-0	석·박사공용
G91094-1	디지털콘텐츠 연구방법론 I (Research Methodology in Digital Contents I)	3-3-0	석·박사공용

▶ 인터랙션디자인 및 디지털콘텐츠융합전공 전공선택

코드번호	교 과 목 명	학 점	수강대상	비고
G91167-1	Human-Computer Interaction	3-3-0	석·박사공용
G91168-1	Research Methods for Digital Contents	3-3-0	석·박사공용
G91169-1	Digital Culture	3-3-0	석·박사공용
G91170-1	Disaster Crisis and International Communication	3-3-0	석·박사공용
G91171-1	Statistical Analysis of Media Sources	3-3-0	석·박사공용
G91172-1	Programming and Society	3-3-0	석·박사공용
G91455	Advanced Digital Content Pacticum for Healthy Earth (*Convergence Required Subject / Choose 2)	3-3-0	석·박사공용	융합전공 필수교과
G91443-1	Digital Content Practicum for Healthy Earth (*Convergence Required Subject / Choose 2)	3-3-0	석·박사공용	융합전공 필수교과
G91126-1	감염병예방 네트워크 프랙티컴 (Infectious Disease Prevention Network Practicum) (*Convergence Required Subject / Choose 2)	3-3-0	석·박사공용	융합전공 필수교과
G91173-1	기후재난 커뮤니케이션 프랙티컴 (Climate Crisis Communication Practicum) (*Convergence Required Subject / Choose 2)	3-3-0	석·박사공용	융합전공 필수교과
G91174-1	재난위기 일인미디어 기획제작 (Me-Media Project in Disaster Crisis)	3-3-0	석·박사공용
G91175-1	재난위기와 가상현실콘텐츠(VR) (Disaster Crisis & Virtual Reality Content)	3-3-0	석·박사공용
G91176-1	건강게임 콘텐츠 제작 (Production of Serious/Health Game Contents)	3-3-0	석·박사공용
G91177-1	모바일 콘텐츠 디자인과 설계 (Mobile Contents Design)	3-3-0	석·박사공용
G91178-1	가상현실디자인 워크샵 (Immersive Design Workshop)	3-3-0	석·박사공용
G91179-1	게임 프로그래밍과 개발 (Game Programming & Development)	3-3-0	석·박사공용
G91180-1	재난위기와 인공지능콘텐츠 (Disaster Crisis & AI Contents)	3-3-0	석·박사공용
G91183-1	환경건강 저널리즘 (Journalism of Environmental Health)	3-3-0	석·박사공용
G91184-1	재난위기와 소셜미디어 (Disaster Crisis & Social Media)	3-3-0	석·박사공용
G91185-1	인터랙티브 스토리텔링 연구 (Research in Interactive Storytelling)	3-3-0	석·박사공용
G91186-1	학습과 협업 테크놀로지 (Learning & Collaborative Technology)	3-3-0	석·박사공용
G91187-1	헬스케어와 뉴미디어 (Healthcare & New Media)	3-3-0	석·박사공용
G91188-1	재난과 심리서비스 (Disaster & Psychological Service)	3-3-0	석·박사공용
G91189-1	디지털 설득테크놀로지 (Digital Persuasive Technology)	3-3-0	석·박사공용
G91190-1	인터랙션 데이터 다변량 분석 평가 (Interaction Data Multivariate Analysis Evaluation)	3-3-0	석·박사공용
G91191-1	재난위기 빅데이터 분석 평가 (Disaster Crisis Big Data Analysis Evaluation)	3-3-0	석·박사공용
G91192-1	사용자 인터페이스 디자인 (Design for User Interface)	3-3-0	석·박사공용
G91193-1	재난위기 서비스디자인 (Service Design in Disaster Crisis)	3-3-0	석·박사공용
G91194-1	디지털콘텐츠 사용자 연구 (User Research in Digital Contents)	3-3-0	석·박사공용
G91195-1	디지털콘텐츠와 데이터 사이언스 (Digital Content & Data Science)	3-3-0	석·박사공용
G91127-1	인터랙션디자인과 인지과학 (Interaction Design & Cognitive Science)	3-3-0	석·박사공용
G91196-1	사용성테스트 설계와 방법 평가 (Usability Testing for Games)	3-3-0	석·박사공용
G91333-1	디지털콘텐츠 구성과 심리학 (Digital Content Composition and Psychology)	3-3-0	석·박사공용
G91334-1	헬스케어 자연어처리 (Natural Language Processing in Healthcare)	3-3-0	석·박사공용

▶ 타학과 교과목 중 디지털콘텐츠융합전공 전공선택 인정교과목

코드번호	교 과 목 명	학 점	수강대상
G90014	자연어처리특론 (Topics in Natural Language Processing)	3-3-0	석·박사공용
G90084	커뮤니케이션이론I (Communication Theory Ⅰ)	3-3-0	석·박사공용
G90085	커뮤니케이션 연구방법론I (Research Methods in Communication I))	3-3-0	석·박사공용
G01090	경영정보시스템세미나Ⅰ (MIS SeminarⅠ)	3-3-0	석·박사공용
G01091	경영정보시스템세미나Ⅱ (MIS SeminarⅡ)	3-3-0	석·박사공용

교과목 해설(국문, 영문)

디지털콘텐츠와 인터랙션디자인(Digital Contents & Interaction Design)

디지털콘텐츠의 주요 발전 방향과 그에 따른 인터랙션디자인 적용 사례의 변천사를 학습한다.

디지털콘텐츠 연구방법론 2 (Research Methodology in Digital Contents 2)

디지털콘텐츠의 연구에 사용되는 심화된 통계적 연구방법론을 다룬다. 학생들은 산업의 데이터를 수집하고, 분석하며, 해석하는 다변량 통계적인 이론에 대해 학습한다.

디지털콘텐츠 연구방법론 1(Research Methodology in Digital Contents 1)

재난위기 극복을 위한 디지털콘텐츠 개발과 활용을 위한 연구문제를 설정하고 이를 해결하기 위해서는 해당 분야의 기초적인 연구 방법론을 학습한다.

Human-Computer Interaction

디지털콘텐츠 분야의 연구수행에 있어 필수적인 이론, 프레임워크 등에 대해 탐구한다.

Research Methods for Digital Contents

This course introduces the basics and principles of quantitative analysis techniques essential in the field of social sciences.

Digital Culture

The aim of this course is to provide graduate students with an in-depth knowledge of digital culture.

Disaster Crisis and International Communication

This course provides an excellent basis for better understanding the challenges for disaster crisis communication in an international context.

Statistical Analysis of Media Sources

This course is focused on social data collection and analysis techniques applied to modern online media.

Programming and Society

This course is focused on advanced software development skills applied to problems in society and the goal is to develop real software solutions to identified problems.

Advanced Digital Content Practicum for Healthy Earth

This course aims to enable graduate students to create advanced digital content for addressing social issues such as environmental problems like climate change and fine dust, as well as health issues like disease prevention. Specifically, students will engage in social activism by producing in-depth, professionally created digital content formats including videos, images, games, apps, podcasts, VR experiences, and short-form content, which will be posted on the Healthy Earth Network online. The course is structured around the execution of digital content production projects related to social disasters.

Digital Content Practicum for Healthy Earth

This course aims to enable graduate students to create digital content for addressing social issues such as environmental problems like climate change and fine dust, as well as health issues like disease prevention. Specifically, students will engage in social activism by producing various digital content formats including videos, images, games, apps, podcasts, VR experiences, and short-form content, which will be posted on the Healthy Earth Network online. The course is structured around the execution of digital content production projects related to social disasters.

감염병예방 네트워크 프랙티컴(Infectious Disease Prevention Network Practicum)

사회적 재난문제에 속한 감염병을 다학제적 관점에서 해결하기 위해 교육연구단과 지역협력체가 공동으로 운영하는 감염병예방 네트워크를 구축한다.

기후재난 커뮤니케이션 프랙티컴(Climate Crisis Communication Practicum)

기후위기 관련 커뮤니케이션 과정에 대한 이론과 전략에 대해 체계적으로 탐구하고 연구하는 것을 목적으로 한다.

재난위기 일인미디어 기획제작 (Me-Media Project in Disaster Crisis)

교과목은 학생 개개인이 직접 주체가 되어 재난위기 상황의 해소를 위한 영상콘텐츠의 기획 및 제작을 하는 실질적 역량을 갖추는데 그 목표를 둔다.

재난위기와 가상현실콘텐츠(VR) (Disaster Crisis & Virtual Reality Content)

교과목은 재난위기관리 및 대처를 목적으로 하는 가상현실콘텐츠를 제작하며 가상공간에서의 실재감(presence)의 개념 및 이론을 습득하는 수업이다.

건강게임 콘텐츠 제작 (Production of Serious / Health Game Contents)

교과목은 개인의 건강관리와 증진을 위한 실용적이고 효과적인 헬스케어 관련 게임콘텐츠를 직접 기획 및 제작한다.

모바일 콘텐츠 디자인과 설계 (Mobile Contents Design)

재난위기 및 사회적 문제의 현상 등에 대하여 모바일 콘텐츠의 본질과 이미지 등을 합리적인 방법으로 시각화하고 종합적인 설계를 배우는 학문이다.

가상현실디자인 워크샵 (Immersive Design Workshop)

디자인 분야 중 Immersive Design을 어떤 식으로 상품과 서비스에 스며들게 하고 사회의 변화, 중요하게 부각되는 이슈를 적절하게 분석하여 디자인화하도록 한다.

게임 프로그래밍과 개발 (Game Programming & Development)

게임기획을 프로그램으로 구현시키고 그래픽 디자이너의 그림들을 움직이게 하는 게임프로그래밍의 전문 기법을 익혀 게임을 개발하는 것을 목표로 한다.

재난위기와 인공지능콘텐츠 (Disaster Crisis & AI Contents)

교과목은 인공지능과 관련된 기초적인 개념과 이론 및 관련 콘텐츠를 소개하며, 현재 재난위기와 관련성 있는 인공지능 연구 동향과 응용 분야에 대해 학습한다.

환경건강 저널리즘 (Journalism of Environmental Health)

환경건강 뉴스와 정보의 전달 방식이 어떻게 변화하였는지의 과정을 역사적으로 살펴본다.

재난위기와 소셜미디어 (Disaster Crisis & Social Media)

소셜미디어에서 이루어지는 다양한 재난 위기 관련 정보들을 분석하고 이해한다.

인터랙티브 스토리텔링 연구 (Research in Interactive Storytelling)

인터랙티브 미디어와 콘텐츠 연구에 필요한 디지털 스토리텔링 창작 이론을 학습한다.

학습과 협업 테크놀로지 (Learning & Collaborative Technology)

디지털콘텐츠가 접목된 학습과 협동/협업 분야의 다양한 테크놀로지와 디자인을 학습한다.

헬스케어와 뉴미디어 (Healthcare & New Media)

뉴미디어 수용과 활용을 헬스이슈와 이와 관련된 사회적 재난위기 측면에서 이론적으로 분석, 탐구한다.

재난과 심리서비스 (Disaster & Psychological Service)

재난과 관련된 심리 요인을 이해하고 효과적인 심리서비스 및 관련 디지털 기기에 대한 개선안을 도출하는 것을 학습한다.

디지털 설득테크놀로지 (Digital Persuasive Technology)

디지털화된 미디어나 컴퓨터 시스템에 담긴 설득테크놀로지의 유형과 사용 양식을 학습한다.

인터랙션 데이터 다변량 분석 평가 (Interaction Data Multivariate Analysis Evaluation)

인터랙션 데이터를 다변량 통계학으로 분석하고 해석하는 능력을 배양한다.

재난위기 빅데이터 분석평가(Disaster Crisis Big Data Analysis Evaluation)

재난 위기와 관련된 빅데이터를 분석할 줄 아는 인사이트를 조성한다.

사용자 인터페이스 디자인 (Design for User Interface)

사용자 인터페이스와 사용자 경험의 기본적인 개념을 이해하고 그 품질을 높이는 인터페이스 설계를 연구한다.

재난위기 서비스 디자인 (Service Design in Disaster Crisis)

재난위기현상의 특성과 사례를 분석하고 재난위기관리에서 이루어지는 다양한 서비스들을 분석하고 이해한다.

디지털콘텐츠 사용자 연구 (User Research in Digital Contents)

창의적 디지털콘텐츠의 디자인과정에서 프로토타입의 개발 및 평가되는 과정을 학습한다.

디지털콘텐츠와 데이터 사이언스 (Digital Content & Data Science)

인터랙션 디자인을 내포하는 디지털콘텐츠의 문제점을 데이터 과학적인 접근법을 이용하여 해결하는 연구를 수행한다.

인터랙션디자인과 인지과학 (Interaction Design & Cognitive Science)

인지과학을 재난 분야에 접목하여 재난위기의 예방과 문제 해결에 대한 효과적인 소통 방법을 학습한다.

사용성테스트 설계와 방법 평가 (Usability Testing for Games)

사용성테스트에 대한 이론적, 실무적 이해를 방탕으로 제품에 대한 기획을 한다.

디지털콘텐츠 구성과 심리학 (Digital Content Composition and Psychology)

디지털 환경의 의사 소통에서 디지털 콘텐츠 내 정보의 효과적인 전달은 핵심적인 부분이다. 특히 디지털 환경에서의 의사 소통은 여러 가지 측면에서 오프라인의 의사 소통과 다른 특징들이 있다. 본 교과목은 최근 심리학의 영역에서 확인된 디지털 환경에서의 의사 소통에 영향을 미치는 변인들에 대해서 확인하고, 더 나아가 효과적인 디지털 콘텐츠 구성에 적용될 수 있는 심리학 이론 및 지식을 습득하는 것을 목표로 한다.

핼스케어 자연어처리 (Natural Language Processing in Healthcare)

자연어처리의 개요에 대하여 학습하고, 이를 토대로 헬스케어 분야에서 자연어처리가 활용되는 최신 연구에 대하여 학습한다.

자연어처리 특론(Topics in Natural Language Processing)

자연어처리 특론에서는 자연어처리의 현재 연구 진행 상황을 파악하고, 이를 실제로 구현함으로써 최신 연구 동향에 충실한다. 또한 최근 자연어처리 제분야에 적용되고 있는 다양한 형태의 딥러닝 방법론을 학습함으로써 실제 문제해결에 있어 이론의 토대를 습득하고 실제 활용의 폭을 넓힌다.

커뮤니케이션이론 I(Communication Theory Ⅰ)

커뮤니케이션에 관해 그동안 이루어진 학술적 연구업적을 체계적으로 소개하고, 주요 이론을 중심으로 커뮤니케이션학의 성격과 범위, 내용, 발전방향 등을 검토하고 이해하도록 한다.

커뮤니케이션 연구방법론 I(Research Methods in Communication I)

개별연구자가 한사람의 독립연구자로서 사회현상에 대한 문제의식의 설정으로부터 결론도출에 이르는 전 과정을 이해하고 독자적으로 이를 수행할 수 있는 능력을 배양하도록 한다.

경영정보시스템세미나Ⅰ (MIS SeminarⅠ)

본 과목은 MIS 연구에 필요한 기본적인 이론 및 방법론을 체계적으로 다루는 과목으로서 경영정보시스템의 계획(Master Planning), 구축(Development), 관리(Maintenance & Operation) 및 평가(Evaluation)와 관련된 주요 이론을 논문과 사례를 중심으로 강의한다.

경영정보시스템세미나Ⅱ (MIS SeminarⅡ)

본 과목은 MIS분야의 최근 이슈를 다루는 과목으로서 급변하는 정보기술의 이해를 돕고 경영분야에의 응용 및 전략적 활용을 촉진시키는 것과 연관된 주요이론, 전략적 활용을 위한 방법론 및 문제점 등을 강의한다.